Préposé(e) aux élèves handicapés

Rôle
Votre rôle consiste à aider l’élève handicapé dans sa participation aux activités reliées à sa scolarisation, assister l’élève dans ses déplacements, voir à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité conformément aux instructions reçues dans le cadre d’un plan d’intervention.

Principales responsabilités :

• Aider l’élève dans ses déplacements;
• Guider son fauteuil roulant, l’aider en le changeant de posture et, selon les besoins, à le transférer de fauteuil;
• L’aider à boire et à manger lors des collations et des repas et, au besoin, elle réchauffe les aliments; elle l’aide à s’habiller et à se déshabiller;
• Voir à son hygiène, l’aider à se laver, l’aider aux cabinets d’aisances; au besoin, le changer de couche et le laver;
• Voir à sa sécurité à partir du débarquement et jusqu’à l’embarquement à bord des véhicules de transport;
• Soutenir le personnel enseignant en l’aidant à communiquer des notions de base concernant la propreté, la façon de s’habiller, de boire et de manger;
• Aider l’élève à utiliser ou manipuler pour lui le matériel et les objets nécessaires à la préparation et au déroulement d’activités pédagogiques et étudiantes;
• Tu pourrais aussi être appelé à accompagner l’élève lors de sessions de physiothérapie, d’ergothérapie ou de détente corporelle et musculaire;
• Noter tes observations concernant les besoins et les comportements de l’élève et pourrais être appelée à en informer le personnel enseignant, les parents et les autres intervenantes et intervenants désignés et à donner ton avis sur les mesures précisées au plan d’intervention qui la concernent;
• Surveiller les élèves lors de la récréation, de la période de dîner, de la sieste, des temps de loisirs et les accompagner à la piscine;
• Les aider à comprendre et à respecter les consignes de l’école;
• Au besoin, administrer les médicaments selon les prescriptions médicales et conformément à la politique d’encadrement des élèves de l’école et aux instructions des parents,  procurer les premiers soins;
• Prendre les moyens nécessaires pouvant favoriser le retour au calme des élèves lors de crise en s’assurant de ta propre sécurité et celle des autres;
• Laver et, au besoin, désinfecter certains vêtements, la vaisselle, les tables, les orthèses et le matériel servant aux activités des élèves;
• Tu pourrais être appelé à utiliser un ordinateur et les divers logiciels nécessaires pour l’exécution de ses travaux;
• Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.